PSYСHOLOGY TIME

Рабочая программа «Коррекционно-развивающих занятий с использованием конструктора Lego WeDo 2.0»

В рамках психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности в школе проводится коррекционно-развивающие занятия с педагогом-психологом. Основной целью данных занятий является: коррекция недостатков познавательной, коммуникативной, регуляторной, эмоционально-личностной сферы детей.

Программа работы с родителями «Шаг навстречу»

Одним из важных направлений в деятельности школы является работа с семьями (родителями, законными представителями) детей с ОВЗ. Взаимодействие школы и семьи имеет решающее значение для осуществления нравственного уклада жизни обучающегося.

Программа по профилактике суицидального поведения "Нити жизни"

Целью программы «Нити жизни»:  является создание условий для успешного преодоления обучающихся с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью)  кризисных явлений подросткового возраста, профилактики суицидального поведения.   

Программа по предупреждению терроризма и экстремизма «Мы за мир»

Организация антитеррористической деятельности, противодействие возможным фактам проявления терроризма и экстремизма, формирование толерантной среды на основе ценностей многонационального российского общества, общероссийской гражданской идентичности и культурного самосознания, принципов соблюдения прав и свобод человека.

Программа мониторинга универсальных учебных действий 5-6 класс

Программа составлена на основе методического пособия  Серякина А.В. «Примерная программа психолого-педагогического сопровождения образовательных учреждений при переходе на ФГОС ООО». Программа рекомендована для осуществления психолого - педагогического сопровождения учебного процесса в условиях реализации ФГОС в среднем звене.

Рабочая программа тренинговых занятий "Подросток XXI века"

Данная  программа адресована подросткам (5-9 класс). Группа набирается по результатам диагностики из числа детей в возрасте 11-15 лет с повышенным уровнем агрессивности, тревожности, неуверенности. Целесообразно включение в группу подростков, не имеющих выше перечисленных проблем. При условии такого формирования группы подростки, имеющие проблемы, будут усваивать позитивные способы поведения не только с помощью ведущих, но и на примерах поведения своих сверстников

Рабочая программа тренинговых занятий "Профилактика ассоциального поведения"

Подростковый возраст – это период, который оказывает огромное влияние на всю последующую жизнь человека, это время большой перестройки личности ребенка. Подростки полны противоречивых чувств, совершают необдуманные поступки, становятся агрессивными и раздражительными. Склонность к отклоняющемуся поведению является результатом сбоя в процессе становления личности подростка и решении его возрастных задач.

            Цель программы – коррекция конфликтного поведения, через овладение учащимися навыков эффективного взаимодействия, профилактика асоциального поведения.

Рабочая программа тренинговых занятий "Развитие коммуникативных умений у подростков"

Данная  программа адресована подросткам (7-9 класс), имеющим затруднения в социальном взаимодействии . Рабочая программа составлена на основе программы «Развитие коммуникативных умений подростка» Рудаковой Г.В. представлена в виде подробных сценариев занятий, имеет четкую логику построения, имеет общую гибкую структуру, которая была разработана с учетом возрастных особенностей детей подросткового возраста.

Рабочая программа тренинговых занятий "Развитие чувства уверенности в себе"

Уверенность включает в себя стрессоустойчивость, умение контролировать эмоциональное состояние, убедительность речи, энергичность, гармоничность личности, именно поэтому, к уверенным людям всегда все тянутся, так как с ними легко, уютно, комфортно. Тренинг уверенности в себе направлен на снижение уровня личностной и ситуативной тревожности у учащихся, коррекции их самооценки.

Рабочая программа тренинговых занятий "Снижение уровня тревожности"

Школьная тревожность – это одна из типичных проблем, с которой сталкивается школьный психолог и учитель.  В настоящее время увеличилось число тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Повышенная тревожность может возникнуть на любом этапе школьного обучения, ведь проблема усвоения учебного материала, проблема взаимоотношения в классном коллективе, изменение коллектива может возникнуть как в начале школьного обучения, так и на более поздних этапах.

Рабочая программа тренинговых занятий "Я пятиклассник"

Данная программа адресована учащимся 5-х классов у которых по итогам исследования процесса адаптации выявлен затрудненный уровень прохождения адаптации. Рабочая программа составлена на основе авторской тренинговой программы направленной на обеспечение психологической комфортности пятиклассников в период адаптации к новым условиям обучения «Я пятиклассник», автор С.А. Коробкина, переработанной с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования и типовых федеральных государственных программ по оказанию психолого-педагогической поддержки и помощи учащимся в адаптации к обучению в пятом классе.

Рабочая программа кружка "Познай себя 5 класс"

Цель данного курса: максимальное содействие психологическому и личностному развитию подростка. Развитие у учащихся способности к самопознанию, рефлексии, совершенствование навыков конструктивного общения, а также создание условий для выявления подростками своих положительных качеств, потенциалов, способностей.

Рабочая программа кружка "Познай себя 6 класс"

Данная программа адресована учащимся 6 классов,  рассчитана на один год. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по внеурочной деятельности на основе образовательной программы: «Сделай себя сам», профессора Г.К. Селевко, и предназначена для учащихся 5-го класса средней школы в качестве учебного пособия по разделу «Познай себя» (самопознание).

В ней представлено развёрнутое учебное содержание предмета, примерное количество часов на изучение основных разделов курса.

Рабочая программа кружка "Психологического развития в средней школе 5 класс"

Цель данного курса: развитие познавательных способностей учащихся  на основе системы развивающих занятий.

Рабочая программа кружка "Я исследователь"

Цель данного курса: обучение основам учебно-исследовательской деятельности. Развитие у учащихся способности к самопознанию, рефлексии, совершенствование навыков конструктивного общения.